Դպրոց-ձեռնարկություն նորարար տաղանդների համատեղ ուսուցման եղանակն ակտիվորեն ուսումնասիրելու, արդյունաբերության և կրթության ինտեգրումը խորացնելու, տարեցների խնամքի ինտելեկտուալ ոլորտի վերաբերյալ ուսանողների գիտելիքներն ու մտածողությունը ընդլայնելու, զբաղվածության համապարփակ որակի հետագա բարձրացման նպատակով և օգնել զարգացնել միջառարկայական կոմպոզիտային տաղանդները: ZUOWEI-ն համագործակցել է Շենժենի արհեստական ինտելեկտի մասնագիտական տեխնոլոգիաների ինստիտուտի հետ՝ բացելու «AI-ն խելացի բուժքույրի կիրառման մեջ» հանրային դասախոսությունը:
Այս բաց դասը հիմնականում կենտրոնանում է ինտելեկտուալ վերականգնման մեջ AI-ի կիրառման վրա՝ նպատակ ունենալով ուղղորդել ուսանողներին ըմբռնելու խելացի կենսաթոշակային արդյունաբերության զարգացման ակնարկը և ինտելեկտուալ վերականգնման մեջ AI-ի կիրառման զարգացման միտումը: Ուսանողների անձնական կիրառական գրագիտությունը զարգացնելու հարթակ ստեղծելը, ուսանողների մասնագիտական պաշտոնի հմտությունները, սոցիալական հարմարվողականությունը և համակողմանի որակը զարգացնելու և ուսանողների համակողմանի զարգացմանն աջակցելը:
Ներկայումս մեծ տվյալները, արհեստական ինտելեկտը և տեղեկատվական այլ տեխնոլոգիաները խորապես ինտեգրվել են սոցիալական կյանքի բոլոր ասպեկտներին: Ուղեկցվում է «խելացի թվային դարաշրջանի» ժամանումով, արհեստական ինտելեկտի և տարեցների խնամքի արդյունաբերության խորը համադրությամբ՝ նպաստելով տարեցների խնամքի ավանդական ծառայությունների վերափոխմանը: Տարեցների խնամքի ծառայությունները նաև պետք է ակտիվորեն օգտագործեն արհեստական ինտելեկտի տեխնոլոգիան միմյանց առաջ մղելու համար և մշտապես բավարարեն տարեցների բազմազան և անհատականացված կարիքները և նպաստեն տարեցների խնամքի ծառայությունների խորքային վերափոխմանը:
Տարեցների խնամքի ծառայությունների պրակտիկայում տարեցները սովորաբար դասակարգվում են երկու խմբի՝ ակտիվ տարեցներ և հաշմանդամներ և խելագարված տարեցներ: Այս երկու կատեգորիաների տարեցների ամենօրյա կարիքների շուրջ, ինչպիսիք են ուտելը, հագնվելը, բնակարանը, բժշկական օգնությունը, քայլելը, զվարճանալը և այլն, մենք հուսով ենք, որ AI-ն կարող է կատարել փոխարինման, հեշտացնելու, առաջնորդելու և ինտեգրվելու գործառույթներ: Հաշմանդամ և խելագար (կամ կիսահաշմանդամ և խելագար) տարեցների համար խելացի խնամքի ռոբոտների առաջնային նպատակն է փոխարինել, մասնակի կամ ամբողջությամբ փոխարինել մարդու ավանդական խնամքը:
Շրջապատեք տարեցներին և հետևեք նրանց: Անկախ նրանից, թե տարեցները տանը են, համայնքում, թե հաստատություններում, նրանք կարող են վայելել խելացի տեխնոլոգիայի ստեղծած հարմարավետությունը: Մենք միշտ հավատում ենք, որ մեր սկզբնական նպատակն է զբաղվել տարեցների ծառայություններով, և ամբողջ հասարակության ընդհանուր պատասխանատվությունն ու պարտավորությունն է՝ տեխնոլոգիան ավելի լավ ծառայել տարեցներին և նրանց ծերության կյանքն ավելի որակյալ դարձնել:
Դպրոց-ձեռնարկություն համագործակցությունը ուսումնական ծրագրերի կառուցման հարցում անհրաժեշտ միջոց է բուժքույրական տաղանդները զարգացնելու համար, «ձեռնարկություններին կրթության մեջ ներմուծելու, արդյունաբերության ուսուցման ինտեգրման» կոնկրետ իրականացում և բուժքույրական տաղանդների գործնական կարողությունը բարձրացնելու հիմնական միջոց: Ապագայում ZUOWEI-ը և Շենժենի արհեստագործական տեխնոլոգիական քոլեջը կշարունակեն հանրային դասախոսություններ անցկացնել խելացի տարեցների ռոբոտաշինության, տարեցների ռոբոտաշինության ուսումնական սենյակի կառուցման, արդյունաբերություն-համալսարան-հետազոտական համագործակցության, տաղանդների ուսուցման և այլ հարակից միջոցառումների մասին՝ բախվելով երկրի աճող պահանջարկին: բուժքույրական խնամք, ստեղծել հարթակ դպրոցների և ձեռնարկությունների միջև փոխանակումների համար և աջակցել տաղանդների վերապատրաստման բարձրորակ զարգացմանը:
Հրապարակման ժամանակը՝ 12-2023
